Publication:
การศึกษาเจตคติต่อการเรียนรวมกับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาของนักเรียนปกติจากการใช้โปรแกรมส่งเสริมเจตคติทางบวก

0
0

Files

Paknipich_P.pdf (1.76 MB)

Issued Date

2012-12-02

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ภัคนิพิชญ์ ภู่นิ่ม (2012). การศึกษาเจตคติต่อการเรียนรวมกับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาของนักเรียนปกติจากการใช้โปรแกรมส่งเสริมเจตคติทางบวก. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/961

Title

การศึกษาเจตคติต่อการเรียนรวมกับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาของนักเรียนปกติจากการใช้โปรแกรมส่งเสริมเจตคติทางบวก

Alternative Title(s)

A study on typical students' attitudes toward the inclusion of students with intellectual disabilities through the positive attitude promoting program

Author(s)

ภัคนิพิชญ์ ภู่นิ่ม

Advisor(s)

กุลยา ก่อสุวรรณ
 ไพฑูรย์ โพธิสาร

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Degree Name

กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การเรียนร่วมของเด็กพิเศษ
 เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา
 นักเรียนประถมศึกษา--ทัศนคติ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/961

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By