Publication:
การสร้างชุดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นผู้สร้างความรู้เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตรโดยใช้สื่อรูปธรรม

0
0

Files

Prasan_S.pdf (4.84 MB)

Issued Date

2003

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ประสาน ศิลปะ (2003). การสร้างชุดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นผู้สร้างความรู้เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตรโดยใช้สื่อรูปธรรม. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/43454

Title

การสร้างชุดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นผู้สร้างความรู้เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตรโดยใช้สื่อรูปธรรม

Alternative Title(s)

The construction of a learning model that encourages student initiatives involving surface and volume via real life objects

Author(s)

ประสาน ศิลปะ

Advisor(s)

สุวรรณา คล้ายกระแส
 ชุติวรรณ เพ็ญเพียร

Organization

คณะวิทยาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (คณิตศาสตร์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547.

Degree Name

กศ.ม. (คณิตศาสตร์)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
 คณิตศาสตร์
 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/43454

Collections

SCI: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By