Publication:
การเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ และพฤติกรรมความสนใจในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษารูปแบบที่ 1 ชนิดวิธีการกับการสอนแบบเดิม

dc.contributor.advisorอัญชลี จันทร์เสม
dc.contributor.advisorเสาวลักษณ์ รัตนวิชช์
dc.contributor.authorกิตศิรณัฏฐ์ เชียงแรง
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:19:34Z
dc.date.issued2017
dc.date.issuedBE2561
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2561.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/45557
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา
dc.subject.thashภาษาอังกฤษ
dc.titleการเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ และพฤติกรรมความสนใจในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษารูปแบบที่ 1 ชนิดวิธีการกับการสอนแบบเดิม
dc.title.alternativeA comparison of english performance behavior and the interaction of prathom suksa II students taught through "how to" activities based on the concentrated language encounter approach (model I) and the traditional instruction.
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo420091
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Kitsirant_C.pdf
Size:
6.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections