Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Journal Articles
การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การตกแต่งจานอาหารด้วยแผ่นแป้งรูปประการัง โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการงานอาชีพ (RETOP MODEL) ในห้องเรียนออนไลน์ วิชาออกแบบตกแต่งอาหาร (Coral Tuile) รหัสวิชา ง30231 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เอกอาหาร การโรงแรมและภาษาเพื่อการสื่อสาร
Publication:
การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การตกแต่งจานอาหารด้วยแผ่นแป้งรูปประการัง โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการงานอาชีพ (RETOP MODEL) ในห้องเรียนออนไลน์ วิชาออกแบบตกแต่งอาหาร (Coral Tuile) รหัสวิชา ง30231 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เอกอาหาร การโรงแรมและภาษาเพื่อการสื่อสาร
10
1
Files
SPSM-Yodkwan-S-2564.pdf
(504.25 KB)
Issued Date
2021
Resource Type
Article
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ยอดขวัญ ซาไข
(2021).
การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การตกแต่งจานอาหารด้วยแผ่นแป้งรูปประการัง โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการงานอาชีพ (RETOP MODEL) ในห้องเรียนออนไลน์ วิชาออกแบบตกแต่งอาหาร (Coral Tuile) รหัสวิชา ง30231 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เอกอาหาร การโรงแรมและภาษาเพื่อการสื่อสาร.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/11343
Title
การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การตกแต่งจานอาหารด้วยแผ่นแป้งรูปประการัง โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการงานอาชีพ (RETOP MODEL) ในห้องเรียนออนไลน์ วิชาออกแบบตกแต่งอาหาร (Coral Tuile) รหัสวิชา ง30231 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เอกอาหาร การโรงแรมและภาษาเพื่อการสื่อสาร
Author(s)
ยอดขวัญ ซาไข
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Subject(s)
การตกแต่งจานอาหาร
สื่อวีดิทัศน์
การงานอาชีพ
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/11343
Collections
EDU: Journal Articles
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page