Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Physical Education
PHYED: Theses
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ ที่มีต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคในช่องปากของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เขตสะพานสูง สังกัดกรุงเทพมหานคร
Publication:
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ ที่มีต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคในช่องปากของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เขตสะพานสูง สังกัดกรุงเทพมหานคร
0
0
Files
Chompoonoot_S.pdf
(6.97 MB)
Issued Date
2010
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ชมพูนุท เซ๊ะวิเศษ
(2010).
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ ที่มีต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคในช่องปากของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เขตสะพานสูง สังกัดกรุงเทพมหานคร.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/23344
Title
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ ที่มีต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคในช่องปากของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เขตสะพานสูง สังกัดกรุงเทพมหานคร
Alternative Title(s)
The effects of cooperative learning methods towards the oral cavity preventive behavior of prathomsuksa 4 students at basic education expansion schools Sapansung District in Bangkok Metropolitan
Author(s)
ชมพูนุท เซ๊ะวิเศษ
Advisor(s)
จุฑามาศ เทพชัยศรี
วีนัส ปัทมภาสพงษ์
Organization
คณะพลศึกษา
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (สุขศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2554.
Degree Name
กศ.ม. (สุขศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การทำงานกลุ่มในการศึกษา
นักเรียนประถมศึกษา
ปาก
พฤติกรรมสุขภาพ
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/23344
Collections
PHYED: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page