Publication:
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านความสามารถในการเขียนและความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2ที่ได้รับการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษากับการสอนตามคู่มือครู

dc.contributor.advisorสุมานิน รุ่งเรืองธรรม
dc.contributor.advisorอัจฉรา สุขารมณ์
dc.contributor.authorประนอม สุขนาคะ
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:13:05Z
dc.date.issued2001
dc.date.issuedBE2545
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2545.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/43027
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา
dc.subject.thashการเขียน
dc.subject.thashความรับผิดชอบ
dc.subject.thashความเข้าใจในการอ่าน
dc.subject.thashภาษาไทย
dc.titleการเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านความสามารถในการเขียนและความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2ที่ได้รับการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษากับการสอนตามคู่มือครู
dc.title.alternative A comparison of Mathayom suksa II students' reading comprehension, writing ability and responsibility through the instructional based on the concentrated language encounters and the teacher's manual
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo58970
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การมัธยมศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Pranom_S.pdf
Size:
7.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections