Publication:
การดำเนินการของห้องสมุดในฐานะพันธมิตรที่สำคัญ สำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

14
1

Files

IS-Article-Chatsiporn-W-2565.pdf (180.54 KB)

Issued Date

2022

Resource Type

Article

File Type

application/pdf

Access Rights

open access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ฉัตรสิภรณ์ วสะศิริ (2022). การดำเนินการของห้องสมุดในฐานะพันธมิตรที่สำคัญ สำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs). Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14740/12421

Title

การดำเนินการของห้องสมุดในฐานะพันธมิตรที่สำคัญ สำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

Author(s)

ฉัตรสิภรณ์ วสะศิริ

Advisor(s)

ศศิพิมล ประพินพงศกร

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Abstract

การพัฒนาที่ยั่งยืนมุ่งเน้นการแก้ปัญหาและสร้างการพัฒนาอย่างยั่งยืนให้แก่โลกครอบคลุม 5 มิติ คือ มิติสังคม มิติเศรษฐกิจ มิติสิ่งแวดล้อม มิติสันติภาพความสงบสุข และมิติความร่วมมือ ห้องสมุดเป็นอีกหนึ่งหน่วยงานที่สามารถช่วยให้โลกบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนได้ โดยการดำเนินการส่วนใหญ่ของห้องสมุดใช้การให้บริการสารสนเทศเพื่อมีส่วนรวมในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และใช้การให้บริการโครงสร้างพื้นฐาน การให้บริการสถานที่ การให้บริการการฝึกอบรม รวมทั้งห้องสมุดดำเนินการเองเพื่อช่วยให้โลกบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเช่นกัน ห้องสมุดแต่ละประเภทต่างดำเนินการ กิจกรรมและโครงการเพื่อตอบสนองการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หอสมุดแห่งชาติมักรวมมือกับห้องสมุดท้องถิ่นเพื่อสนับสนุนโปรแกรมการรู้หนังสือ โดยมีกลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างกันไป ทั้งเยาวชนในชนบทที่ขาดแคลน เด็กก่อนวัยเรียน กลุ่มผู้อพยพ รวมถึงส่งเสริมทักษะด้านเทคโนโลยีให้แก่ผู้สูงอายุในชุมชน ส่วนห้องสมุดสถาบันการศึกษามุ่งเน้นไปยังมิติด้านสิ่งแวดล้อม โดยห้องสมุดโรงเรียนใช้การช่วยปลุกจิตสำนึกสู่การบริโภคและการผลิตที่ยั่งยืน ส่วนห้องสมุดมหาวิทยาลัยนั้นดำเนินการด้วยโครงการต่างๆ เพื่อลดและปรับตัวเกิดผลกระทบกับสิ่งแวดล้อมน้อยลง

Subject(s)

การพัฒนาที่ยั่งยืน
 SDGs
 การพัฒนาห้องสมุด
 Sustainable Development Goals
 SDGs
 Libraries for development

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/12421

Collections

HUM: Journal Articles

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By