Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การศึกษาทักษะในการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โรงเรียนสงขลาพัฒนาปัญญา โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้การฝึกทักษะการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะ
Publication:
การศึกษาทักษะในการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โรงเรียนสงขลาพัฒนาปัญญา โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้การฝึกทักษะการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะ
0
0
Files
Krisda_K.pdf
(1.47 MB)
Issued Date
2008
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
กฤษฎา แก้วประดับ
(2008).
การศึกษาทักษะในการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โรงเรียนสงขลาพัฒนาปัญญา โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้การฝึกทักษะการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะ.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/22157
Title
การศึกษาทักษะในการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โรงเรียนสงขลาพัฒนาปัญญา โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้การฝึกทักษะการใช้บริการรถโดยสารสาธารณะ
Alternative Title(s)
A study on public transportation skill of students with mental retardation in Songkhlapattanapanya School using the public transportation learning plan
Author(s)
กฤษฎา แก้วประดับ
Advisor(s)
กุลยา ก่อสุวรรณ
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
สารนิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2551.
Degree Name
กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
โรงเรียนสงขลาพัฒนาปัญญา
ความบกพร่องทางสติปัญญา
รถประจำทาง
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/22157
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page