Publication:
การเปรียบเทียบความสามารถในการรับรู้ทางสายตาของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเรียนได้ อายุ 9-12 ปี ระหว่างวิธีการฝึกทักษะด้วยการเล่นเกม และวิธีการฝึกทักษะด้วยการใช้แบบฝึก

Simple item page
dc.contributor.advisorพัชรีวัลย์ เกตุแก่นจันทร์
dc.contributor.advisorผดุง อารยะวิญญู
dc.contributor.authorอารม คล้ายคลุม
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:40:33Z
dc.date.issued1996
dc.date.issuedBE2540
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2540.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/32297
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการรับรู้ทางสายตา
dc.subject.thashการศึกษาพิเศษ
dc.subject.thashเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา
dc.titleการเปรียบเทียบความสามารถในการรับรู้ทางสายตาของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเรียนได้ อายุ 9-12 ปี ระหว่างวิธีการฝึกทักษะด้วยการเล่นเกม และวิธีการฝึกทักษะด้วยการใช้แบบฝึก
dc.title.alternative A comparison of visual perception ability of the educable mentally retarded children trough games and skills training package
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo14510
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Arom_K.pdf
Size:
4.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses