Publication:
ผลของการใช้กระบวนการเรียนรู้ "ICANDO" ในการพัฒนาคุณลักษณะและทักษะแบบองค์รวมของผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

1
1

Files

Busara_P.pdf (1.04 MB)

Issued Date

2007

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

บุศรา พรหมธนะนนท์ (2007). ผลของการใช้กระบวนการเรียนรู้ "ICANDO" ในการพัฒนาคุณลักษณะและทักษะแบบองค์รวมของผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/35755

Title

ผลของการใช้กระบวนการเรียนรู้ "ICANDO" ในการพัฒนาคุณลักษณะและทักษะแบบองค์รวมของผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Alternative Title(s)

The effect of using "ICANDO" learning process to develop holistic characteristics and skill of prathomsuksa III students in a work-oriented and technology class

Author(s)

บุศรา พรหมธนะนนท์

Advisor(s)

ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร
 ประทีป จินงี่

Organization

สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (วท.ม. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2550.

Degree Name

วท.ม. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
 งานประดิษฐ์

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/35755

Collections

IRBS: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By