Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและ สมรรถภาพการอ่านเร็วของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบสืบสวน สอบสวนกับการสอนตามคู่มือครู

0
0

Suggested Citation

สมนึก พวงกลิ่น (1985). การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและ สมรรถภาพการอ่านเร็วของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบสืบสวน สอบสวนกับการสอนตามคู่มือครู. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/47685

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By