Publication:
การเปรียบเทียบคุณภาพของแบบทดสอบโคลซด้านความเข้าใจในการอ่านภาษาไทยระหว่างแบบเติมคำกับแบบเลือกตอบที่ตัดคำแบบกำหนดสัดส่วนคงที่และสัดส่วนตามตัวแปรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

0
0

Suggested Citation

กฤติกา เดชศรี (1991). การเปรียบเทียบคุณภาพของแบบทดสอบโคลซด้านความเข้าใจในการอ่านภาษาไทยระหว่างแบบเติมคำกับแบบเลือกตอบที่ตัดคำแบบกำหนดสัดส่วนคงที่และสัดส่วนตามตัวแปรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/45237

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By