การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ในวิชาภาษาอังกฤษ โดยใช้ปัญหาทางสังคมช่วงการแพร่ระบาด Covid-19 ในห้องเรียนออนไลน์ MS Teams ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สุภัทร พูลช่วย

Publication:
การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ในวิชาภาษาอังกฤษ โดยใช้ปัญหาทางสังคมช่วงการแพร่ระบาด Covid-19 ในห้องเรียนออนไลน์ MS Teams ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

6

3

Files

SPSM-Suphat-P-2564-Poster.pdf (313.63 KB)

Issued Date

2021

Resource Type

Technical Report

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

open access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุภัทร พูลช่วย (2021). การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ในวิชาภาษาอังกฤษ โดยใช้ปัญหาทางสังคมช่วงการแพร่ระบาด Covid-19 ในห้องเรียนออนไลน์ MS Teams ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/10953