ผลการฝึกการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมด้วยวิธีอภิปรายกลุ่มในเด็กมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีจิตลักษณะบางประการแตกต่างกัน

ปรานอม เอี้ยงกุญชร

Publication:
ผลการฝึกการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมด้วยวิธีอภิปรายกลุ่มในเด็กมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีจิตลักษณะบางประการแตกต่างกัน

2

0

Files

Pranom_E.pdf (3.22 MB)

Issued Date

1994

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ปรานอม เอี้ยงกุญชร (1994). ผลการฝึกการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมด้วยวิธีอภิปรายกลุ่มในเด็กมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีจิตลักษณะบางประการแตกต่างกัน. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/28263

Title

ผลการฝึกการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมด้วยวิธีอภิปรายกลุ่มในเด็กมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีจิตลักษณะบางประการแตกต่างกัน

Alternative Title(s)

Effects of the moral reasoning training through group discussion in various psychological characteristics of mathayom suksa 1-3 pupils

Author(s)

ปรานอม เอี้ยงกุญชร

Advisor(s)

นวลละออ สุภาผล
ประณต เค้าฉิม

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2539.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การอ้างเหตุผล
จริยธรรม
อภิปราย
เหตุผล

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/28263

Collections

HUM: Theses

Full item page