การใช้แบบฝึกการคูณตามแนวคิดของเนเปียร์ในการพัฒนาทักษะการคูณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Publication:
การใช้แบบฝึกการคูณตามแนวคิดของเนเปียร์ในการพัฒนาทักษะการคูณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

dc.contributor.author	จันทร์สุดา คำประเสริฐ
dc.contributor.author	วันนิดา จันทร์จำนงค์
dc.contributor.orgunit	สำนักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา
dc.date.accessioned	2025-08-21T09:46:26Z
dc.date.issued	2005
dc.date.issuedBE	2548
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14740/50148
dc.language.iso	tha
dc.rights	ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holder	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thash	การคูณ
dc.title	การใช้แบบฝึกการคูณตามแนวคิดของเนเปียร์ในการพัฒนาทักษะการคูณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
dc.type	Research Report
dcterms.accessRights	Open Access
dspace.entity.type	Publication
swu.docNo	292018

Now showing 1 - 1 of 1