Publication:
การเปรียบเทียบความสามารถในการเรียน เจตคติ และความคงทนในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยการสอนตามแนวหน้าที่ของภาษาเพื่อสื่อความหมายและการสอนตามคู่มือครู

Simple item page
dc.contributor.advisorเสาวลักษณ์ รัตนวิชช์
dc.contributor.advisorพวงรัตน์ ทวีรัตน์
dc.contributor.authorพันธรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:15:40Z
dc.date.issued1986
dc.date.issuedBE2531
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2531.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/44008
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.subject.thashภาษาอังกฤษ
dc.titleการเปรียบเทียบความสามารถในการเรียน เจตคติ และความคงทนในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยการสอนตามแนวหน้าที่ของภาษาเพื่อสื่อความหมายและการสอนตามคู่มือครู
dc.title.alternativeComparison of Mathyom Suksa III students'English performance, attitudes and retention through function-notional communicative instruction
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo132906
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การมัธยมศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Phantaree_N.pdf
Size:
6.04 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses