Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การพัฒนาบทเรียนวีดิทัศน์เรื่องการทดสอบหาการเข้ากันของเลือดผู้ป่วยกับผู้บริจาควิชาพยาธิวิทยาคลีนิกสำหรับนิสิตแพทย์ชั้นปีที่ 3 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Publication:
การพัฒนาบทเรียนวีดิทัศน์เรื่องการทดสอบหาการเข้ากันของเลือดผู้ป่วยกับผู้บริจาควิชาพยาธิวิทยาคลีนิกสำหรับนิสิตแพทย์ชั้นปีที่ 3 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
0
0
Files
Nipon_C.pdf
(3.22 MB)
Issued Date
2005
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
นิพนธ์ เชยชื่น
(2005).
การพัฒนาบทเรียนวีดิทัศน์เรื่องการทดสอบหาการเข้ากันของเลือดผู้ป่วยกับผู้บริจาควิชาพยาธิวิทยาคลีนิกสำหรับนิสิตแพทย์ชั้นปีที่ 3 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/35558
Title
การพัฒนาบทเรียนวีดิทัศน์เรื่องการทดสอบหาการเข้ากันของเลือดผู้ป่วยกับผู้บริจาควิชาพยาธิวิทยาคลีนิกสำหรับนิสิตแพทย์ชั้นปีที่ 3 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Alternative Title(s)
A development of video-tape program on bloods' cross matching of donors and patients, clinical pathology course for 3rd year medical students, Srinakharinwirot University
Author(s)
นิพนธ์ เชยชื่น
Advisor(s)
ฤทธิชัย อ่อนมิ่ง
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
สารนิพนธ์ (กศ.ม. (เทคโนโลยีการศึกษา))--มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2549.
Degree Name
กศ.ม. (เทคโนโลยีการศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง
พยาธิวิทยาคลินิก
พยาธิวิทยาคลินิก
วีดิทัศน์เพื่อการศึกษา
เลือด
แพทยศาสตร์
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/35558
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page