ผลของการจัดการเรียนรู้แบบอุปนัย - นิรนัยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ความสามารถในการให้เหตุผลและความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์เรื่องสถิติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ธีณรันต์ สังหร

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/4010

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	สมชาย ชูชาติ
dc.contributor.author	ธีณรันต์ สังหร	th_TH
dc.date.accessioned	2014-09-10T05:06:16Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T05:02:54Z	-
dc.date.available	2014-09-10T05:06:16Z
dc.date.available	2020-05-31T05:02:54Z	-
dc.date.created	2556	th_TH
dc.date.issued	2014-09-10
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/4010	-
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	519.50712 ธ619ผ 2556	th_TH
dc.title	ผลของการจัดการเรียนรู้แบบอุปนัย - นิรนัยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ความสามารถในการให้เหตุผลและความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์เรื่องสถิติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3	th_TH
dc.title.alternative	The effects of organizing inductive and deductive learning on mathematical achievement, reasoning, and communication abilities in statistics of mathayomsuksa III students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	สถิติ--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	การสอนแบบอุปนัย
dc.subject.thash	การสอนแบบนิรนัย
dc.subject.thash	การอ้างเหตุผล
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท
Appears in Collections:	SecEd-Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Teenaran_S.pdf		8.41 MB	PDF	View/Open

Show simple item record