Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาความสามารถอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินโดยใช้วิธีการแผนที่ความคิด (Mind map) ร่วมกับแบบฝึกประกอบภาษามือ
Other Titles: The development of reading and spelling skill for the students with hearing impairment in Pratom Suksa III through mind map and exercises with sign language
Authors: ดารณี ศักดิ์ศิริผล
Keywords: ภาษาไทย--การอ่าน--การศึกษาและการสอน (การศึกษาพิเศษ)
ภาษาไทย--การเขียน--การศึกษาและการสอน (การศึกษาพิเศษ)
Issue Date: 23-Jan-2014
Appears in Collections:SpeEd-Technical Reports

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Daranee_S_R402957.pdf2.51 MBPDFView/Open

Items in SWU repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.