รายงานโครงการวิจัยเรื่องการศึกษาทักษะความเข้าใจเรื่อง DQ (Digital Intelligence Quotient) ของนิสิตปริญญาตรี สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

จรัญ ไชยวุฒิ; ธนวินท์ พึ่่งขจรบุญ; วรัญญู ขลิบปั้น; สิทธิโชค สายบุญสา; อภิมุข อารีเจริญ; ธรรมชาติ อริยผลธรรม; ปพนธีร์ อโมศรี; พิณธัญ เกียรตินิพูล

dc.contributor.advisor	ศศิพิมล ประพินพงศกร	th_TH
dc.contributor.author	จรัญ ไชยวุฒิ	th_TH
dc.contributor.author	ธนวินท์ พึ่่งขจรบุญ	th_TH
dc.contributor.author	วรัญญู ขลิบปั้น	th_TH
dc.contributor.author	สิทธิโชค สายบุญสา	th_TH
dc.contributor.author	อภิมุข อารีเจริญ	th_TH
dc.contributor.author	ธรรมชาติ อริยผลธรรม	th_TH
dc.contributor.author	ปพนธีร์ อโมศรี	th_TH
dc.contributor.author	พิณธัญ เกียรตินิพูล	th_TH
dc.date.accessioned	2021-12-19T03:54:09Z
dc.date.available	2021-12-19T03:54:09Z
dc.date.issued	2564
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/15794
dc.description.abstract	การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อ ศึกษาทักษะความเข้าใจเรื่อง DQ (Digital Intelligence Quotient) ของนิสิต โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างการวิจัยคือ นิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา ชั้นปีที่ 1-4 โดยการส่งแบบวัดพฤติกรรมแก่นักศึกษากลุ่มตัวอย่างผ่านทาง google form ได้มีการตอบกลับแบบสอบถามคืนมาเป็นจำนวน 100 ฉบับ แล้วนำมาวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติโดยในการวิเคราะห์การวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ทำการวิเคราะห์โดยใช้วิธีการทางสถิติ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า นิสิตระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา ชั้นปีที่ 1-4 จ านวน 100 คน 1) นิสิตมีการใช้สมาร์ตโฟนในการเข้าถึงสื่อดิจิทัลมากเป็นลำดับแรก รองลงมาคือ คอมพิวเตอร์ และแท็บเล็ต ตามลำดับ 2) สื่อที่เข้าถึงส่วนมากเป็น Instagram รองลงมาคือ Line และ Twitter ตามลำดับ 3) ส่วนของจุดประสงค์การใช้งานสื่อดิจิทัล ใช้เพื่อความบันเทิงเป็นอันดับแรก รองลงมาคือ เพื่อติดตามข้อมูลข่าวสาร เพื่อการศึกษา เพื่อแสดงจุดยืนของตนเองในเรื่องต่างๆ และเพื่อการทำธุรกิจ ตามลำดับ และเมื่อพิจารณาค่าเฉลี่ยรายข้อตามเกณฑ์การประเมินทักษะความเข้าใจเรื่องความฉลาดทางดิจิทัลทั้ง 8 ด้าน พบว่า ระดับของทักษะและความเข้าใจเรื่อง DQ (Digital Intelligence Quotient) ของนิสิตสาขาวิชาสารสนเทศศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ อยู่ในระดับมาก และยังมีความไม่เข้าใจในทักษะด้านการแสดงตัวตนบนโลกดิจิทัล (Digital Citizen)
dc.language.iso	th	th_TH
dc.publisher	สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject	ความฉลาดทางดิจิทัล	th_TH
dc.subject	Digital Intelligence Quotient	th_TH
dc.title	รายงานโครงการวิจัยเรื่องการศึกษาทักษะความเข้าใจเรื่อง DQ (Digital Intelligence Quotient) ของนิสิตปริญญาตรี สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.type	Working Paper	th_TH