Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/4370| Title: | ศึกษาความสามารถเขียนคำที่มีตัวการันต์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4 ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ โดยใช้วิธีสอนของเฟอร์นาลด์ร่วมกับการทำสมุดเล่มเล็ก |
| Other Titles: | A study on writing ability of Thai words with mark dictate in a silent letter in children with learning disabilities in third and fourth grade through the Fernald Method and small book |
| Advisor : | ดารณี ศักดิ์ศิริผล ไพฑูรย์ โพธิสาร |
| Authors: | เด่นนภา ผันเผื่อน ภาษาไทย--การศึกษาและการสอน (การศึกษาพิเศษ) |
| Keywords: | เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียน ภาษาไทย--การเขียน--การศึกษาและการสอน (การศึกษาพิเศษ) ภาษาไทย--การศึกษาและการสอน (การศึกษาพิเศษ) |
| Issue Date: | 25-Sep-2014 |
| URI: | https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/4370 |
| Appears in Collections: | SpeEd-Theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Dennapha_P.pdf | 6.41 MB | View/Open |
Items in SWU repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.