แนวคิด: จากพื้นที่ห้องสมุดแบบดั้งเดิมสู่การเป็นมากกว่าพื้นที่

ศรนารายณ์ บุญขวัญ

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/28808

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ศศิพิมล ประพินพงศกร	-
dc.contributor.author	ศรนารายณ์ บุญขวัญ	-
dc.date.accessioned	2023-06-27T08:17:17Z	-
dc.date.available	2023-06-27T08:17:17Z	-
dc.date.issued	2565	-
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/28808	-
dc.publisher	สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	-
dc.subject	พื้นที่ห้องสมุด	-
dc.subject	พื้นที่ทำงานร่วมกัน	-
dc.subject	การพัฒนาห้องสมุด	-
dc.subject	Library space	-
dc.subject	Coworking space	-
dc.subject	Library development	-
dc.title	แนวคิด: จากพื้นที่ห้องสมุดแบบดั้งเดิมสู่การเป็นมากกว่าพื้นที่	-
dc.type	Article	-
dc.description.abstractthai	บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับพื้นที่ของห้องสมุดแบบดั้งเดิมในการใช้งานเป็นพื้นที่จัดเก็บ ทรัพยากรสารสนเทศ และพื้นที่บริการนั่งอ่าน ด้วยความก้าวหน้าของเทคโนโลยีที่เข้ามามีบทบาทและมีอิทธิพล ต่อวิถีชีวิตของมนุษย์ส่งผลให้ความต้องการและพฤติกรรมนั้นเปลี่ยนไป ทำให้ห้องสมุดมีการปรับตัวพลิกโฉมใน การจัดการพื้นที่ห้องสมุดให้มีบทบาทมากกว่าเดิมที่เคยเป็นมา ด้วยแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ต่างๆ เช่น พื้นที่ ทำงานร่วมกัน (Coworking Space) โดยมีจุดมุ่งหมายในการใช้พื้นที่เพื่อส่งเสริมการทำงานร่วมกัน ความคิด สร้างสรรค์ การแบ่งปันความคิด และการสร้างเครือข่ายทางสังคม คุณลักษณะของพื้นที่ทำงานร่วมกันแบบร่วม สมัยซึ่งแบ่งตามลักษณะประเภทของผู้ใช้ ห้องสมุดได้ตระหนักถึงและให้ความสำคัญกับผู้ใช้บริการเป็น ศูนย์กลาง จึงได้พัฒนาบทบาทของพื้นที่ห้องสมุดให้เป็นพื้นที่ที่มีความหลากหลายมากกว่าเดิม ประกอบกับ แนวคิดที่พัฒนาต่อยอดจากเดิมโดยมีการกำหนดเป้าหมายตามวัตถุประสงค์ของห้องสมุด จึงเกิดเป็นแนวคิด The Four-Space Model ออกแบบพื้นที่ทั้ง 4 ให้มีปฏิสัมพันธ์โดยผสมผสานกันในทุกๆ มิติ ตามวัตถุประสงค์ ของห้องสมุด และผู้เขียนได้วิเคราะห์พื้นที่ของห้องสมุดและแหล่งการเรียนรู้ที่มีแนวคิด The Four-Space Model ครบทั้ง 4 มิติ	-
Appears in Collections:	IS-Journal Articles

Files in This Item:

File	Size	Format
IS-Article-Sornarai-B-2565.pdf Restricted Access	4.68 MB	PDF	View/Open Request a copy

Show simple item record