Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2565	การจัดการเรียนรู้แบบ Backward Design เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษา	นันทกานต์ สายทอง
2565	ปรากฏการณ์ดนตรีเปิดหมวก วิถีใหม่ก้าวสู่ ป๊อบสตรีท (Pop Street) ปลุกกระแสเมล็ดพันธ์ใหม่ทางดนตรี (Soft Power)	ยงยุทธ เอี่ยมสอาด
2565	การปรับตัวของการเรียนรู้ในยุคการเรียนออนไลน์	กฤษพล วัฒนปาน
2565	การปรับรูปแบบการเรียนการสอนเมื่อนักเรียนหมดไฟในการทำงานศิลปะ ผ่านทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม (Humanism)	กฤตยภรณ์ ศิรินุพงศ์
2565	การนำกิจกรรม DROP SOME MONEY มาใช้ในการสอนเรื่อง “ระบบต่างๆในร่างกาย”ร่วมกับการเรียน การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5E	นาตยา ช่วยชูเชิด
2565	การสร้างสื่อออนไลน์ด้วยกลวิธีการใช้ภาษาล้อเลียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รายวิชาเพิ่มเติมเลือก วรรณกรรมล้อเลียน	ปุณณชัย จันปุ่ม
2565	การพัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ด้วยวิธีการสอนแบบ ทำนาย-สังเกต-อธิบาย (POE)	พีระพล ชินรัตน์
2565	พฤติกรรมการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้หลังเปลี่ยนผ่านจากยุค New Normal สู่ Next Normal	ธนาวิทย์ คงประเสริฐผล
2565	มุมมองเพื่อการจัดการเรียนรู้ในยุคความปกติถัดไป	ธีรพงศ์ บำเพ็ญทาน
2565	แนวทางการพัฒนาพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ (Makerspace) เพื่อพัฒนาทักษะนวัตกรรมของผู้เรียน	คัทลียา วิเลปะนะ
2565	การจัดการเรียนการสอนสร้างสรรค์นวัตกรรม โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมของนักเรียน วิชาเอกวิศวกรรมปัญญาประดิษฐ์ (E-AI)	ณัฏฐาทิพ จันทร์ผล
2565	สอน “การเงิน” อย่างไรในโรงเรียน	สัจจพร สุวรรณนาคินทร์
2565	ผลการพัฒนาทักษะการประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สร้างระบบอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IOT) ของนักเรียนวิชาเอกเอกวิศวกรรมดิจิทัล (DE)	กิตติพงษ์ สร้อยแก้ว
2565	ผลการพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมควบคุมด้วยภาษาไพธอน โดยใช้ไมโครคอนโทรลเลอร์ Raspberry Pi ของนักเรียนวิชาเอกวิศวกรรมปัญญาประดิษฐ์ (E-AI)	ประพัฒน์ ศิลปกิจจานนท์
2565	การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษา ในศตวรรษที่ 21	ไพรัช เจริญตรีเพชร
2565	การเปรียบเทียบพฤติกรรมการมีส่วนร่วมต่อการเรียนในรายวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบมโนทัศน์	โยฮันนา เหล็มกาศ
2565	การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยวิธีการสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน ควบคู่กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ Icograms designer	อัชชมา สมบูรณ์
2564	การสรุปเนื้อหาของรายวิชาศิลปะพื้นฐาน 9 (นาฏศิลป์) โดยผ่านคลิปวิดีโอสั้น	ผุสวัฒน์ ทองสร้อย
2564	การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาต่างประเทศในสถานการณ์โควิด-19 ของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)	รสนา มรรษทวี
2564	การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดเกมิฟิเคชัน (Gamification) เพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจในการเรียนออนไลน์ วิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร	ธนัญญา นวนกระโทก