Search

Search

Search:
for

Current filters:

Start a new search

Add filters:

Results/Page | Sort items by In order Authors/record

Results 291-300 of 351 (Search time: 0.002 seconds).

previous
1
...
27
28
29
30
31
32
33
...
36
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2012-11-07	การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษาและความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานกับการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ	ชุติมา วัฒนะคีรี ;; ราชันย์ บุญธิมา; นักรบ บุญถาวร
2012-11-25	การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนโดยชุดกิจกรรมกระบวนการแก้ปัญหาอนาคต	ชุติมา วัฒนะคีรี; สายรุ้ง กิจโชติช่วง
2012-11-12	การศึกษาความสามารถในการคิดแก้ปัญหา และความรับผิดชอบต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบอริยสัจ 4 กับการสอนตามคู่มือครู	ชุติมา วัฒนะคีรี ;; ราชันย์ บุญธิมา; พระมหาประเสริฐ พรมลา
2013-10-02	ผลของการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้านบริบท (Contextual Learning) เรื่อง สถิติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการเชื่อมโยงและทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	ฉวีวรรณ เศวตมาลย์; นิภา ศรีไพโรจน์; วรรณศิริ หลงรัก
2014-09-10	การพัฒนาชุดฝึกอบรมเรื่องการทดสอบสารปนเปื้อนในอาหารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กรุงเทพมหานคร	พรทิพย์ ศิริภัทราชัย; วิรุณรักษ์ ลิขิตานุภาพ
2014-07-21	การศึกษาความต้องการของผู้ปกครองเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ควรปลูกฝังและพฤติกรรมที่ปรากฎด้านคุณธรรมของเด็กปฐมวัย	เยาวพา เดชะคุปต์; นิภา ศรีไพโรจน์; สุธาทิพย์ วิเชียรวัฒนชัย
2014-09-03	ความสามารถในการใช้มือของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ด้วยเมล็ดพืช	เยาวพา เดชะคุปต์; จิราภรณ์ บุญส่ง; ณภัทสรณ์ นรกิจ
2012-11-28	ทัศนะต่อประสบการณ์ในมหาวิทยาลัยของนักศึกษามหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ	จารุวรรณ สกุลคู ;; อัจฉรา วัฒนาณรงค์; สุเพ็ญ บุญเจริญ
2014-09-25	การศึกษาพฤติกรรมวัฒนธรรมทางสังคมของนิสิตคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	สุวพร ตั้งสมวรพงษ์; อัจฉรา วัฒนณรงค์; อภิโชติ เกตุแก้ว
2012-11-10	การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษาและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของสามเณรในโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา ที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจกับการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ	ชุติมา วัฒนะคีรี ;; ราชันย์ บุญธิมา; พระมหากิตติพงษ์ ภูมิรา