การศึกษาปัจจัยพื้นฐานทางการศึกษาของโรงเรียนและการเสริมพลังการสอนโดยใช้การประเมินเป็นฐานของครูประจำชั้นเรียนที่สัมพันธ์กับผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

สาลินี ปราณีสร

การศึกษาปัจจัยพื้นฐานทางการศึกษาของโรงเรียนและการเสริมพลังการสอนโดยใช้การประเมินเป็นฐานของครูประจำชั้นเรียนที่สัมพันธ์กับผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Educational Research and Measurement-EdMea
→
EdMea-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	องอาจ นัยพัฒน์
dc.contributor.advisor	ละเอียด รักษ์เผ่า
dc.contributor.author	สาลินี ปราณีสร	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-11T04:29:44Z
dc.date.accessioned	2020-07-07T08:51:35Z
dc.date.available	2012-11-11T04:29:44Z
dc.date.available	2020-07-07T08:51:35Z
dc.date.created	2553	th_TH
dc.date.issued	2012-11-11
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/99803
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	372.11 ส685ก	th_TH
dc.title	การศึกษาปัจจัยพื้นฐานทางการศึกษาของโรงเรียนและการเสริมพลังการสอนโดยใช้การประเมินเป็นฐานของครูประจำชั้นเรียนที่สัมพันธ์กับผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3	th_TH
dc.title.alternative	A study of basic educational school factors and factors of teaching empowerment using an evaluation base of teachers releated to mathematics and Thai language learning outcomes of third grade subject	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	การศึกษาขั้นพื้นฐาน--การประเมิน
dc.subject.thash	การสอนแบบการประเมิน
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)--การประเมิน
dc.subject.thash	ภาษาไทย--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)--การประเมิน
dc.subject.thash	ครู--การประเมิน
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การวิจัยและสถิติทางการศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท