การตรวจสอบคุณภาพรูปแบบของชุดเครื่องมือการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด (Generalizability Theory)

สาวิตรี จุ้ยทอง

การตรวจสอบคุณภาพรูปแบบของชุดเครื่องมือการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด (Generalizability Theory)

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Educational Research and Measurement-EdMea
→
EdMea-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	สุวิมล กฤชคฤหาสน์ ;
dc.contributor.advisor	นิภา ศรีไพโรจน์
dc.contributor.author	สาวิตรี จุ้ยทอง	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-07T08:31:35Z
dc.date.accessioned	2020-07-07T08:51:37Z
dc.date.available	2012-11-07T08:31:35Z
dc.date.available	2020-07-07T08:51:37Z
dc.date.created	2554	th_TH
dc.date.issued	2012-11-07
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/99728
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	512.720712 ส687ก	th_TH
dc.title	การตรวจสอบคุณภาพรูปแบบของชุดเครื่องมือการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด (Generalizability Theory)	th_TH
dc.title.alternative	The validation of an instrument packet model for authentic assessment in mathematics of mathayomsuksa I by application of Generalizability Theory	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) ;
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การวัดผล ;
dc.subject.thash	กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ;
dc.subject.thash	ทฤษฎีจำนวนเลข
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การวัดผลการศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท