ปัจจัยบางประการที่ส่งผลต่อการกำกับตนเองในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28

อุรัจฉทาธ์ นามรักษ์

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Educational Research and Measurement-EdMea
→
EdMea-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	อรอุมา เจริญสุข
dc.contributor.advisor	สุวิมล กฤชคฤหาสน์
dc.contributor.author	อุรัจฉทาธ์ นามรักษ์	th_TH
dc.date.accessioned	2014-09-04T01:17:48Z
dc.date.accessioned	2020-07-07T08:52:56Z
dc.date.available	2014-09-04T01:17:48Z
dc.date.available	2020-07-07T08:52:56Z
dc.date.created	2555	th_TH
dc.date.issued	2014-09-04
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/993892
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	370.1523 อ854ป	th_TH
dc.title	ปัจจัยบางประการที่ส่งผลต่อการกำกับตนเองในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28	th_TH
dc.title.alternative	Some factors affecting to self - regulated learning of matthayomsuksa 4 in the Secondary Educational Service Area Office 28	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	การเรียนรู้ (จิตวิทยา)
dc.subject.thash	การเรียน
dc.subject.thash	พฤติกรรมการเรียน
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การวิจัยและสถิติทางการศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท