การพัฒนาความเข้าใจและเจตคติในการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูโดยวิธีการใช้เอกสารเสริมความรู้และการให้คำปรึกษา :กรณีศึกษาโรงเรียนวัดมงคลวราราม สำนักงานเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร

ปิยะเมศ อินทจำรัส

การพัฒนาความเข้าใจและเจตคติในการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูโดยวิธีการใช้เอกสารเสริมความรู้และการให้คำปรึกษา :กรณีศึกษาโรงเรียนวัดมงคลวราราม สำนักงานเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Educational Research and Measurement-EdMea
→
EdMea-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	ชูศรี วงศ์รัตนะ ;
dc.contributor.advisor	วาสนา ประวาลพฤกษ
dc.contributor.author	ปิยะเมศ อินทจำรัส	th_TH
dc.date.accessioned	2012-12-03T08:19:57Z
dc.date.accessioned	2020-07-07T08:52:09Z
dc.date.available	2012-12-03T08:19:57Z
dc.date.available	2020-07-07T08:52:09Z
dc.date.created	2554	th_TH
dc.date.issued	2012-12-03
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/991210
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	370.7 ป622ก	th_TH
dc.title	การพัฒนาความเข้าใจและเจตคติในการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูโดยวิธีการใช้เอกสารเสริมความรู้และการให้คำปรึกษา :กรณีศึกษาโรงเรียนวัดมงคลวราราม สำนักงานเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร	th_TH
dc.title.alternative	The development of understaning and attitude of doing classroom research of teachers using knowledge document and counseling :a case study of Watmongkol Wararam School, Chomthong Academic Region Under Bangkok Metropolitan Administration	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	วิจัยเชิงปฏิบัติการทางการศึกษา ;
dc.subject.thash	วิจัยเชิงปฏิบัติการ ;
dc.subject.thash	ครู--การฝึกอบรม ;
dc.subject.thash	ครู--ทัศนคติ
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การวิจัยและสถิติทางการศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท