การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค TGT

วินุรักษ์ สุขสำราญ

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค TGT

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	ชุติมา วัฒนคีรี
dc.contributor.author	วินุรักษ์ สุขสำราญ	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-25T09:35:49Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T05:00:23Z
dc.date.available	2012-11-25T09:35:49Z
dc.date.available	2020-05-31T05:00:23Z
dc.date.created	2553	th_TH
dc.date.issued	2012-11-25
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/958
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	507.12 ว633ก	th_TH
dc.title	การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค TGT	th_TH
dc.title.alternative	A study on science learning achievement and ability in solving science problems of matthayomsuksa 4 students through Team-Game-Tournameant	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) การประเมินการเรียนรู้ด้านมโนภาพ ;
dc.subject.thash	ความสามารถทางวิทยาศาสตร์ การประเมิน ;
dc.subject.thash	การเรียนรู้แบบร่วมมือ
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท