ผลการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการเชิงวิธีการซึ่งสอดคล้องกับความสามารถทางพหุปัญญาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลเรื่องกำหนดการเชิงเส้น และความภาคภูมิใจในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สุกัลยา อุบลรัตน์

ผลการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการเชิงวิธีการซึ่งสอดคล้องกับความสามารถทางพหุปัญญาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลเรื่องกำหนดการเชิงเส้น และความภาคภูมิใจในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	ฉวีวรรณ เศวตมาลย์
dc.contributor.author	สุกัลยา อุบลรัตน์	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-19T01:26:22Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T04:57:49Z
dc.date.available	2012-11-19T01:26:22Z
dc.date.available	2020-05-31T04:57:49Z
dc.date.created	2554	th_TH
dc.date.issued	2012-11-19
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/913
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	510.712 ส739ผ	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการเชิงวิธีการซึ่งสอดคล้องกับความสามารถทางพหุปัญญาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลเรื่องกำหนดการเชิงเส้น และความภาคภูมิใจในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	th_TH
dc.title.alternative	The effects of providing mathematics learning through integrated teaching method corresponding to multiple intelligences ability on mathematics achievement, logical thinking ability in linear programming, and self-esteem of mathayomsuksa 5 students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	พหุปัญญา
dc.subject.thash	ความคิดและการคิด
dc.subject.thash	เหตุผล
dc.subject.thash	ความภาคภูมิใจในตนเอง
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.degreename	ปริญญาโท
dc.thesis.degreename	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ