ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบธรรมสากัจฉา เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความตระหนักในการรู้คิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ภัทรรัตน์ แสงเดือน

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบธรรมสากัจฉา เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความตระหนักในการรู้คิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	ชัยศักดิ์ ลีลาจรัสกุล;
dc.contributor.advisor	สมสรร วงษ์อยู่น้อย
dc.contributor.author	ภัทรรัตน์ แสงเดือน	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-14T09:05:55Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T04:57:48Z
dc.date.available	2012-11-14T09:05:55Z
dc.date.available	2020-05-31T04:57:48Z
dc.date.created	2553	th_TH
dc.date.issued	2012-11-14
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/874
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	516.240712 ภ372ผ	th_TH
dc.title	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบธรรมสากัจฉา เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความตระหนักในการรู้คิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	The effect of dhammasakaccha learning activity in trigonometric ratios on academic achievement, critical thinking ability and metacognition awareness of mathayomsuksa IV students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	ตรีโกณมิติ--กิจกรรมการเรียนการสอน;
dc.subject.thash	การสอนแบบธรรมสากัจฉา;
dc.subject.thash	ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ--การประเมิน
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท