ผลของการสอนแบบปฏิบัติการโดยใช้โปรแกรม GSP ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความรับผิดชอบในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

รัตนาภรณ์ กุมผัน

ผลของการสอนแบบปฏิบัติการโดยใช้โปรแกรม GSP ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความรับผิดชอบในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	ชัยศักดิ์ ลีลาจรัสกุล
dc.contributor.author	รัตนาภรณ์ กุมผัน	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-14T08:22:05Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T04:57:22Z
dc.date.available	2012-11-14T08:22:05Z
dc.date.available	2020-05-31T04:57:22Z
dc.date.created	2553	th_TH
dc.date.issued	2012-11-14
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/853
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	510.712 ร377ผ	th_TH
dc.title	ผลของการสอนแบบปฏิบัติการโดยใช้โปรแกรม GSP ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความรับผิดชอบในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	th_TH
dc.title.alternative	The effect of laboratory approach by using the gemoeter's sketchpad on academic achievement and responsibility towards mathematics on "Parallel lines" of matthayomsuksa II students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา);
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การสอนด้วยสื่อ;
dc.subject.thash	ความรับผิดชอบ
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท