DSpace Repository

ผลการจัดการเรียนรู้แบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

Show simple item record

dc.contributor.advisor ฉวีวรรณ เศวตมาลย์
dc.contributor.advisor สมสรร วงษ์อยู่น้อย
dc.contributor.author สันนิสา สมัยอยู่ th_TH
dc.date.accessioned 2012-11-11T09:58:58Z
dc.date.accessioned 2020-05-31T04:57:52Z
dc.date.available 2012-11-11T09:58:58Z
dc.date.available 2020-05-31T04:57:52Z
dc.date.created 2554 th_TH
dc.date.issued 2012-11-11
dc.identifier.uri https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/817
dc.language.iso th_TH th_TH
dc.source 515.250712 ส597ผ th_TH
dc.title ผลการจัดการเรียนรู้แบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว th_TH
dc.title.alternative The effects of organizing SSCB model on mathematical problem solving and communication abilities of mathayomsuksa II students on "The application of linear equations in one variable" th_TH
dc.type Thesis th_TH
dc.rights.access มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ th_TH
dc.subject.thash คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash สมการ--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash ความสามารถทางคณิตศาสตร์
dc.subject.thash การสอนแบบ SQ3R
dc.thesis.degreename กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor มหาวิทยาลัยศรินครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level ปริญญาโท


Files in this item

Icon
Name: Sunnisa_S.pdf
Size: 2.056Mb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics