ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ตัวแทน (Representation) ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์เรื่องฟังก์ชัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ชมพูนุท ชาวบ้านเกาะ

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	ชัยศักดิ์ ลีลาจรัสกุล
dc.contributor.author	ชมพูนุท ชาวบ้านเกาะ	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-07T11:35:53Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T05:10:20Z
dc.date.available	2012-11-07T11:35:53Z
dc.date.available	2020-05-31T05:10:20Z
dc.date.issued	2554
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/746
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	511.326072 ช172ผ	th_TH
dc.title	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ตัวแทน (Representation) ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์เรื่องฟังก์ชัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	The effect of using representation learning activity on function on mathayomsuksa IV student mathematics problem solving	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	ฟังก์ชัน -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์ -- กิจกรรมการเรียนการสอน ;
dc.subject.thash	ความสามารถทางคณิตศาสตร์
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท