ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบ 4MAT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์เรื่องการวัดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สุนันทา บ้านกล้วย

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	สมชาย ชูชาติ
dc.contributor.author	สุนันทา บ้านกล้วย	th_TH
dc.date.accessioned	2014-09-25T06:05:13Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T05:02:43Z
dc.date.available	2014-09-25T06:05:13Z
dc.date.available	2020-05-31T05:02:43Z
dc.date.created	2556	th_TH
dc.date.issued	2014-09-25
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/4381
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	510.712 ส816ผ 2556	th_TH
dc.title	ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบ 4MAT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์เรื่องการวัดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	th_TH
dc.title.alternative	The effect of the 4MAT teaching and learning on mathematical achievement and mathematical connection skills in measurement of mathayomsuksa II students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	การสอนแบบ 4 แมท
dc.subject.thash	การเชื่อมโยงเนื้อหา
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท