ผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปา (Cippa Model) เรื่องลำดับและอนุกรมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญญาและความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

อัศวิน พุ่มมรินทร์

ผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปา (Cippa Model) เรื่องลำดับและอนุกรมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญญาและความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	สมชาย ชูชาติ
dc.contributor.author	อัศวิน พุ่มมรินทร์	th_TH
dc.date.accessioned	2014-09-10T05:58:11Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T05:03:02Z
dc.date.available	2014-09-10T05:58:11Z
dc.date.available	2020-05-31T05:03:02Z
dc.date.created	2556	th_TH
dc.date.issued	2014-09-10
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/4057
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	515.240712 อ579ผ 2556	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปา (Cippa Model) เรื่องลำดับและอนุกรมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญญาและความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5	th_TH
dc.title.alternative	The effects of Cippa Model on problem solving and mathematical communication abilities in sequence and series of mathayomsuksa V students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	ลำดับ (คณิตศาสตร์)--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	การแก้ปัญหา--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	การสอนแบบซิปปา
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท