ผลการจัดการเรียนรู้แบบเด็กนักวิจัยที่มีต่อมนุษยสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัย

ลักคณา ทัศวดี

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Early Childhood Education-EarEd
→
EarEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์
dc.contributor.advisor	บุญเชิด ภิญโญอนันตพงษ์
dc.contributor.author	ลักคณา ทัศวดี	th_TH
dc.date.accessioned	2014-09-03T06:49:55Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T04:27:50Z
dc.date.available	2014-09-03T06:49:55Z
dc.date.available	2020-05-31T04:27:50Z
dc.date.created	2555	th_TH
dc.date.issued	2014-09-03
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/3881
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	155.4238 ล218ผ4	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบเด็กนักวิจัยที่มีต่อมนุษยสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัย	th_TH
dc.title.alternative	The effect of children as researchers learning on the human relations of preschool children	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	เด็กวัยก่อนเข้าเรียน--กิจกรรมการเรียนการสอน
dc.subject.thash	ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
dc.subject.thash	พฤติกรรมการช่วยเหลือ
dc.subject.thash	มนุษยสัมพันธ์
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การศึกษาปฐมวัย)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนรินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท