การศึกษาความสามารถอ่านจับใจความเนื้อหาเชิงเปรียบเทียบของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 6 ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ จากการสอนโดยใช้แผนผังเวนน์ (Venn Diagram) ร่วมกับวิธีสอนแบบอุปนัย (Inductive Teaching)

วรัญนิตย์ จอมกลาง

การศึกษาความสามารถอ่านจับใจความเนื้อหาเชิงเปรียบเทียบของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 6 ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ จากการสอนโดยใช้แผนผังเวนน์ (Venn Diagram) ร่วมกับวิธีสอนแบบอุปนัย (Inductive Teaching)

dc.contributor.advisor	ศิริพันธ์ ศรีวันยงค์
dc.contributor.advisor	ไพฑูรย์ โพธิสาร
dc.contributor.author	วรัญนิตย์ จอมกลาง	th_TH
dc.date.accessioned	2014-08-28T02:15:35Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T06:45:31Z
dc.date.available	2014-08-28T02:15:35Z
dc.date.available	2020-05-31T06:45:31Z
dc.date.created	2557	th_TH
dc.date.issued	2014-08-28
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/3668
dc.language.iso	th	th_TH
dc.title	การศึกษาความสามารถอ่านจับใจความเนื้อหาเชิงเปรียบเทียบของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 6 ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ จากการสอนโดยใช้แผนผังเวนน์ (Venn Diagram) ร่วมกับวิธีสอนแบบอุปนัย (Inductive Teaching)	th_TH
dc.title.alternative	A study on reading comprehension ability of metaphorical content of students with learning disability in grade 6 by Venn Diagram with Inductive Teaching	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท