การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทัศนคติต่อการเรียนศิลปะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยการค้นพบ (Discovery Learning Process) ของบรูเนอร์

ชมพูนุท จวบบุญ

dc.contributor.advisor	วรรณรัตน์ ตั้งเจริญ
dc.contributor.advisor	พฤทธิ์ ศุภเศรษฐศิริ
dc.contributor.author	ชมพูนุท จวบบุญ	th_TH
dc.date.accessioned	2014-08-27T05:26:11Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T07:43:41Z
dc.date.available	2014-08-27T05:26:11Z
dc.date.available	2020-05-31T07:43:41Z
dc.date.created	2555	th_TH
dc.date.issued	2014-08-27
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/3560
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	372.5044 ช172ก	th_TH
dc.title	การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทัศนคติต่อการเรียนศิลปะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยการค้นพบ (Discovery Learning Process) ของบรูเนอร์	th_TH
dc.title.alternative	A study of learning acheivement and attitude towards art learning of prathom 5 students by Bruner's Discovery Learning Process	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
dc.subject.thash	ศิลปะ--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
dc.subject.thash	ศิลปะ--กิจกรรมการเรียนการสอน
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (ศิลปศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท