การศึกษาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับปฐมวัยที่มีความบกพร่องทางการได้ยินจากการจัดกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหวตามแนวคิดของคาร์ลออร์ฟ

วรรณรัตน์ เปี๊ยนเปี่ยมสิน

dc.contributor.advisor	ศิริพันธ์ ศรีวันยงค์
dc.contributor.advisor	ไพฑูรย์ โพธิสาร
dc.contributor.author	วรรณรัตน์ เปี๊ยนเปี่ยมสิน	th_TH
dc.date.accessioned	2014-07-10T08:28:19Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T06:45:31Z
dc.date.available	2014-07-10T08:28:19Z
dc.date.available	2020-05-31T06:45:31Z
dc.date.created	2553	th_TH
dc.date.issued	2014-07-10
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/3480
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	371.92804 ว256ก	th_TH
dc.title	การศึกษาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับปฐมวัยที่มีความบกพร่องทางการได้ยินจากการจัดกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหวตามแนวคิดของคาร์ลออร์ฟ	th_TH
dc.title.alternative	The study of basic mathematic skills for Pre-school children with hearing impairment through Carl Orff style in music and body movement acticites	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (การศึกษาพิเศษ)
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)