ผลการจัดการเรียนรู้เรื่องการอ่านและการเขียนอย่างสร้างสรรค์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยใช้แผนที่ความคิดตามแบบของโทนี่ บูซาน (Tony Buzan) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)

อุทัยวรรณ ปิ่นประชาสรร

ผลการจัดการเรียนรู้เรื่องการอ่านและการเขียนอย่างสร้างสรรค์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยใช้แผนที่ความคิดตามแบบของโทนี่ บูซาน (Tony Buzan) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)

dc.contributor.author	อุทัยวรรณ ปิ่นประชาสรร	th_TH
dc.date.accessioned	2013-12-13T07:04:33Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T02:17:23Z
dc.date.available	2013-12-13T07:04:33Z
dc.date.available	2020-05-31T02:17:23Z
dc.date.created	2554	th_TH
dc.date.issued	2013-12-13
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/2426
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	372.474 อ823ผ 2554	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้เรื่องการอ่านและการเขียนอย่างสร้างสรรค์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยใช้แผนที่ความคิดตามแบบของโทนี่ บูซาน (Tony Buzan) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)	th_TH
dc.type	Technical Report	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	การอ่าน--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
dc.subject.thash	การเขียน--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
dc.subject.thash	การเขียนเชิงสร้างสรรค์
dc.subject.thash	ความคิดและการคิด--การเชื่อมโยง
dc.subject.thash	แผนที่ความคิด