ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

รชต ปัญญาพิสิทธิ์

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	สมชาย ชูชาติ
dc.contributor.author	รชต ปัญญาพิสิทธิ์	th_TH
dc.date.accessioned	2013-10-02T07:50:18Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T04:57:24Z
dc.date.available	2013-10-02T07:50:18Z
dc.date.available	2020-05-31T04:57:24Z
dc.date.created	2553	th_TH
dc.date.issued	2013-10-02
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/2084
dc.language.iso	th	th_TH
dc.source	510.785 ร122ผ	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	th_TH
dc.title.alternative	The effect of using electronics instructional packages on mathematical achievement on factoring of polynomial of mathayomsuksa II students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thash	คณิตศาสตร์--คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
dc.subject.thash	หนังสืออิเล็กทรอนิกส์
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท