การศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมพัฒนากระบวนการคิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

พรพรรณ อินทร์ไทยวงศ์

การศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมพัฒนากระบวนการคิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

DSpace Home
→
Faculty of Education - Edu
→
Department of Curriculum and Instruction-CurIn
→
Secondary Education-SecEd
→
SecEd-Theses
→
View Item

dc.contributor.advisor	ชุติมา วัฒนะคีรี
dc.contributor.author	พรพรรณ อินทร์ไทยวงศ์	th_TH
dc.date.accessioned	2012-11-29T15:56:26Z
dc.date.accessioned	2020-05-31T05:00:26Z
dc.date.available	2012-11-29T15:56:26Z
dc.date.available	2020-05-31T05:00:26Z
dc.date.created	2553	th_TH
dc.date.issued	2012-11-29
dc.identifier.uri	https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/1052
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.source	507.12 พ247ก	th_TH
dc.title	การศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมพัฒนากระบวนการคิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	th_TH
dc.title.alternative	A study on an effect of managing learning by using activity packages to cretive process development on achievement and problem solving ability in science of mathayomsuksa 1 students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
dc.rights.access	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	th_TH
dc.subject.thash	วิทยาศาสตร์--กิจกรรมการเรียนการสอน--การประเมิน
dc.subject.thash	ความสามารถทางวิทยาศาสตร์--การประเมิน
dc.thesis.degreename	กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
dc.thesis.grantor	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.thesis.level	ปริญญาโท
dc.subject.keyword	ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์--การประเมิน